Adaptación escolar en niños con TEA: Estrategias terapéuticas y psicoeducativas para una inclusión efectiva
Adaptación escolar en niños con TEA: Estrategias terapéuticas y psicoeducativas para una inclusión efectiva
Consideraciones para el diagnóstico en el Trastorno del Espectro Autista
Dirigido a:
Estructura sugerida
4 sesiones de 4 horas
Duración recomendada
16 horas pedagógicas
Dirigido a:
Estudiantes de Psicologia – Estudiantes de Educación – Psicologos - Docentes