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SIENTE, PROCESA, COMUNICA: CÓMO LA INTEGRACIÓN SENSORIAL POTENCIA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

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COMUNICACIÓN SIN LÍMITES: CURSO PRÁCTICO DE SAAC PARA EL USO ESTRATÉGICO Y FUNCIONAL EN NIÑOS CON AUTISMO

COMUNICACIÓN SIN LÍMITES: CURSO PRÁCTICO DE SAAC PARA EL USO ESTRATÉGICO Y FUNCIONAL EN NIÑOS CON AUTISMO Consideraciones para el diagnóstico en el Trastorno del Espectro Autista Dirigido a: Estructura sugerida 6 sesiones de 4 horas Duración recomendada 24 horas pedagógicas Dirigido a: Psicólogos – Especialistas de lenguaje – Tecnólogos médicos – Estudiantes de psicología […]

TEA EN CONSULTA: INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EFECTIVA PARA POTENCIAR LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON AUTISMO

TEA EN CONSULTA: INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EFECTIVA PARA POTENCIAR LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON AUTISMO Consideraciones para el diagnóstico en el Trastorno del Espectro Autista Dirigido a: Estructura sugerida 6 sesiones de 4 horas Duración recomendada 24 horas pedagógicas Dirigido a: Psicólogos – Especialistas de lenguaje – Tecnólogos médicos – Estudiantes de psicología […]

ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA EL ABORDAJE TERAPÉUTICO DE NIÑOS CON TRASTORNOS FONOLÓGICOS

ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA EL ABORDAJE TERAPÉUTICO DE NIÑOS CON TRASTORNOS FONOLÓGICOS Consideraciones para el diagnóstico en el Trastorno del Espectro Autista Dirigido a: Estructura sugerida 5 sesiones de 4 horas Duración recomendada 20 horas pedagógicas Dirigido a: Psicólogos – Especialistas de lenguaje – Tecnólogos médicos – Estudiantes de psicología y profesionales afines Modalidad de Clase […]

MÁS ALLÁ DEL BLOQUEO: TÉCNICAS EFECTIVAS E INTEGRALES PARA SUPERAR LA TARTAMUDEZ

MÁS ALLÁ DEL BLOQUEO: TÉCNICAS EFECTIVAS E INTEGRALES PARA SUPERAR LA TARTAMUDEZ Consideraciones para el diagnóstico en el Trastorno del Espectro Autista Dirigido a: Estructura sugerida 4 sesiones de 4 horas Duración recomendada 16 horas pedagógicas Dirigido a: Psicólogos – Especialistas de lenguaje – Tecnólogos médicos – Estudiantes de psicología y profesionales afines Modalidad de […]

DETECTAR LO INVISIBLE: EVALUACIÓN FUNCIONAL DEL LENGUAJE EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

DETECTAR LO INVISIBLE: EVALUACIÓN FUNCIONAL DEL LENGUAJE EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Consideraciones para el diagnóstico en el Trastorno del Espectro Autista Dirigido a: Estructura sugerida 5 sesiones de 4 horas Duración recomendada 20 horas pedagógicas Dirigido a: Psicólogos – Especialistas de lenguaje – Tecnólogos médicos – Estudiantes de psicología y profesionales afines Modalidad […]

EVALÚA CON PRECISIÓN: INSTRUMENTOS ACTUALIZADOS PARA LA DETECCIÓN DE TRASTORNOS DE LENGUAJE

EVALÚA CON PRECISIÓN: INSTRUMENTOS ACTUALIZADOS PARA LA DETECCIÓN DE TRASTORNOS DE LENGUAJE Consideraciones para el diagnóstico en el Trastorno del Espectro Autista Dirigido a: Estructura sugerida 5 sesiones de 4 horas Duración recomendada 20 horas pedagógicas Dirigido a: Psicólogos – Especialistas de lenguaje – Tecnólogos médicos – Estudiantes de psicología y profesionales afines Modalidad de […]